Ajang M. Abdul Jailil

Apa yang kita bayangkan saat mendengar kata “pendidikan”? Gedung-gedung tinggi? Seragam putih-abu? Ujian nasional? Atau tumpukan tugas yang mengganggu tidur siang? Dalam paradigma modern, pendidikan sering kali dipersempit menjadi proyek duniawi: mengejar ijazah, memburu kerja, dan memanjat tangga sosial. Padahal…

Bayangkan seorang petani yang menanam padi, tapi setiap hari hanya sibuk mengecat batangnya agar terlihat hijau, tanpa peduli apakah akarnya hidup atau mati. Begitu pula banyak institusi pendidikan Islam hari ini—ramai mengecat gedung, mengangkat jargon “berbasis akhlak dan Qur’ani”, tetapi…

Bayangkan dua orang musafir yang hendak menempuh perjalanan panjang. Yang satu membawa peta yang terhubung dengan kompas langit, sementara yang lain hanya membawa GPS tanpa arah kiblat. Keduanya berjalan cepat, bahkan sangat cepat, tetapi tujuan mereka tak sama. Begitulah gambaran…

Bayangkan seorang anak kecil sedang menggambar rumah di atas kertas. Garis-garisnya miring, atapnya tidak simetris, tapi ia tersenyum penuh bangga. Mengapa? Karena dalam kesederhanaan itu, ada makna. Pendidikan Islam ibarat gambar rumah itu. Tujuannya bukan sekadar keindahan di mata dunia,…

Kalau pendidikan itu perjalanan, maka epistemologi adalah petanya: Bagaimana kita tahu ke mana harus melangkah? Dalam Islam, epistemologi pendidikan bukan sekadar soal metode mengajar, tapi soal dasar bagaimana kita memperoleh ilmu, dan dari mana kita tahu sesuatu itu benar. Ia…

Filsafat itu seperti pisau dapur warisan: tajamnya bukan untuk menyakiti, tapi membedah agar kita tahu isi dari sesuatu. Dalam konteks pendidikan Islam, filsafat hadir dengan tiga pisau utama: ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Tiga alat bedah ini bukan jargon seminar, melainkan…

Pernahkah kita berhenti sejenak, lalu bertanya dalam-dalam: “Apa sebenarnya arti dari mendidik?” Di zaman ketika pendidikan sering direduksi menjadi tumpukan nilai, ranking, dan ijazah—pertanyaan ini seolah tak penting. Padahal, di sinilah awal mula segalanya. Filsafat pendidikan Islam membuka pintu renungan…

Aspek Pertanyaan Kritis Tujuan Penjelasan Singkat & Contoh Ontologi Apa hakikat pendidikan Islam? Menentukan dasar keberadaan dan realitas pendidikan Islam Pendidikan Islam tidak sekadar aktivitas formal di kelas. Hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia secara menyeluruh: jasmani, akal, ruhani, dan moral.…